Os movimentos sociais e os ativismos propõem novas perspectivas sobre a sociedade e contribuem para transformá-la. Analisa-se um conjunto de problemáticas vinculadas ao processo de visibilização, demandas e reivindicações por parte de diversas formas de ativismo e movimentos sociais. Assim, constituem objeto de interesse empírico um amplo espectro de ativismos e movimentos: a) feminismos e ativismos de gênero (liberal, popular, ativismos de gênero entre as juventudes; LGTB); b) movimentos estudantis; c) movimentos em favor dos direitos vinculados ao trabalho e à sustentabilidade da vida, especialmente as organizações da economia popular; d) formas específicas de ativismo, como os movimentos em torno da interrupção voluntária da gravidez (IVG), da vacinação e da alimentação vegana. Estudamos tanto suas trajetórias, suas sociabilidades quanto suas crenças (representações sociais, motivações, moralidades, ideias socioreligiosas). Ao mesmo tempo, propomos analisar seus repertórios de protesto e de ação, estratégias de incidência nas políticas públicas, bem como as mudanças que vêm sendo impulsionadas em magnitudes ainda hoje imprevisíveis.

“Ativismos feministas jovens: notas sobre políticas, subjetividades e corpos na escola na Argentina contemporânea”. Em MN González, MC Bianciotti, P. Ríos, & M. S Consuegra-Díaz Granados (Orgs.), Trazando poéticas de cuidado y re-existencias de las mujeres (pp. 165-196), Barranquilla: Ediciones Universidad Simón Bolívar.

https://bonga.unisimon.edu.co/server/api/core/bitstreams/cf94daa1-5757-4213-8feb-bda311b13f7a/content#page=166

O corpo e o ativismo na Argentina contemporânea. Revista Mexicana de Sociología, 83(4), 987-1020.

https://revistamexicanadesociologia.unam.mx/index.php/rms/article/view/60194/53173

Religião e problemas sociais (Diretora), Buenos Aires: CLACSO.

https://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/contador/sumar_pdf.php?id_libro=2125

A primeira vez na política: a construção do compromisso político no ensino médio. Revista Argentina de Estudios de Juventud, (18), e084.

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A “doutrinação” como problema educativo? Ensino médio e as novas direitas na Argentina

https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/41128

https://doi.org/10.11144/Javeriana.m18.aape